Programme Investissements d'Avenir

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Programme Investissements d'avenir (PIA)

Les projets lauréats...

Le projet HYbrider et Partager les enseignements - HYPE 13 (2020 - PIA 3 - Hybridation des formations d’enseignement supérieur)

Le projet HYPE-13 a pour objectif d’accompagner les enseignants et les étudiants vers la réussite avec de nouveaux dispositifs d’apprentissage favorisant l’hybridation des formations.

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Le projet ETOILE (2019 - PIA 3 - Territoires d'innovation pédagogique)

Le projet ETOILE construit par les trois Universités ligériennes (Angers, Le Mans et Nantes), le Rectorat, le Carif-Oref et la région Pays de la Loire, est lauréat de l’appel à projets « Dispositif territoriaux pour l’orientation vers les études supérieures» lancé par le gouvernement dans le cadre du 3e Programme d’Investissements d’Avenirs (PIA3). Ensemble, à échéance de 10 ans, ils ambitionnent de transformer en profondeur et de façon innovante les pratiques d’information et de conseil en orientation en faveur des lycéens et futurs étudiants de Pays de la Loire.

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Le projet Institute of acoustics - Graduate School (2017 - PIA 3 - Ecoles Universitaires de Recherche)

Le volet "Ecoles Universitaires de Recherche" de l’appel à projets du PIA3, inspiré du modèle anglo-saxon des graduate schools, soutient la création, sur la base d’un potentiel de recherche de très haut niveau, de structures intégrant laboratoires de recherche, formations de master, d’ingénieurs et de doctorats (D) autour d’une thématique donnée, associant universités et organismes de recherche.

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Le projet Theleme, avec l'Université d'Angers (2017 - PIA 3 - Nouveaux cursus)

Le projet, baptisé Thélème en référence à l’abbaye rabelaisienne et à sa devise « Fais ce que tu voudras », a pour objectif de transformer profondément l’université dans le paysage de l’enseignement supérieur français en proposant une nouvelle architecture du cursus licence dans un continuum du Bac-3 au Bac+3.

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Le projet Ecri+, avec l'Université ouverte des Humanités (2017 - PIA 3 - Nouveaux Cursus)

La maîtrise de la langue française est primordiale à tous les niveaux du système scolaire et devient cruciale à l’entrée dans l’enseignement supérieur. Or, une part importante des étudiants rencontre des difficultés dans la maitrise du français académique, en particulier écrit. ECRI+ propose de co-construire un dispositif pour favoriser la réussite des étudiants en améliorant leurs compétences en expression et compréhension écrites du français.

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ECND Academy (2016 - PIA 2 - Partenariat pour la formation professionnelle et l'emploi)

Soutenu par plus de 50 acteurs publics et privés, l’atelier-école ECND Academy a pour objet d’accompagner les mutations technologiques et économiques aux niveaux national et international en réponse aux besoins des industriels dans le domaine de l’Evaluation et du Contrôle Non Destructifs.

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Parcours en sciences et techniques pour la réussite des jeunes ligériens (2012 / 2017 - PIA 1)

Durant 5 ans, ce projet réunissant 8 partenaires a permis d'innover en matière de dispositifs de médiation scientifique, de structurer les acteurs régionaux et de développer les actions sur tout le territoire, et plus particulièrement en direction des publics les plus éloignés des sciences.

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