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parcours CMI acoustique

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Crédits ECTS : 180 crédits

Public concerné : Formation initiale

A télécharger

Syllabus (liste des cours) de la formation

Présentation

Le Cursus de Master en Ingénierie (CMI) est une nouvelle filière d’excellence (instaurée depuis 2012) de formation universitaire aux métiers de l’ingénieur inspirée du modèle international des Master of Engineering dans le monde. À titre indicatif, en 2011, 400 000 personnes occupaient un poste d'ingénieur en France sans en avoir le titre, pour 600 000 ingénieurs en titre (source Educpros 2011).

Le CMI conduit à l’obtention des diplomes nationaux de Licence et de Master ainsi que du label national CMI-FIGURE soutenu par le Ministère de l’Éducation nationale.

Le CMI Acoustique de l'Université du Mans est le premier et unique CMI en acoustique en France.

Objectif

Former des étudiants, spécialistes en acoustique, ouverts aux mondes de l'entreprise et de la recherche, capables de travailler comme ingénieur dans les départements R&D des entreprises et les départements de recherche académiques.

Le CMI c'est quoi ?

Le CMI est un parcours de la licence Acoustique et Vibrations et du master acoustique de la Faculté des sciences à l'Université du Mans. Les étudiants suivent l'ensemble des cours de la licence et du master d'acoustique ainsi que des enseignements ou activités supplémentaires :

  • ouverture à l'entreprise (20h de cours chaque année, stages " découverte de l'entreprise (ouvrier)" et "technicien" obligatoires)
  • ouverture au monde de la recherche : rencontre chaque semaine avec les personnels du laboratoire, visite détaillée de l'ensemble des expériences du laboratoire, projets par équipe en lien avec le laboratoire dès la première année,
  • cours scientifiques et d'ouverture culturelle supplémentaires
  • 3 mois à l'étranger minimum obligatoires
  • accès privilégié à un FabLab
  • en contrepartie : une sélection (bac S avec 12 de moyenne minimum en maths - physique pendant l'année, pas de redoublement autorisé en CMI)
Le CMI, pour qui?

Le CMI s'adresse à des étudiants fortement intéressés par la science, attirés par le monde de l'ingénierie et/ou de la recherche. Il sera en outre tout particulièrement adapté pour les étudiants passionnés par le son, la musique, et l'audio.

CMI versus Ingénieurs ?

Une école d'ingénieurs forme des généralistes avec une coloration marquée (par exemple l'acoustique). Les étudiants commencent la spécialité généralement en 3ème année (1ère année du cycle ingénieur) ou 4ème année. Le CMI Acoustique forme des spécialistes en acoustique, dès la première année post-bac, moins généralistes en physique. Les étudiants qui suivent la licence d'acoustique (parcours CMI ou non) peuvent intégrer cependant sans problème d'autres domaines de la physique (climatologie ...).

Savoir-faire et compétences

A l’issue de la licence, vous êtes capables de :

  • Mobiliser les outils mathématiques nécessaires à la modélisation de phénomènes acoustiques et vibratoires simples
  • Réaliser des mesures et traiter leurs résultats,
  • Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité,
  • Mobiliser des concepts en mathématiques et en physique, afin d’aborder des problèmes spécifiques aux différents domaines industriels
  • Mettre en œuvre des techniques d’algorithmique et de programmation, pour développer des applications simples d’acquisition et de traitements de données, etc
  • Appréhender le monde professionnel de l'acoustique (métiers, fonctions et structures) dans le domaine de l'ingénierie et de la recherche.

Les + de la formation

Pour en savoir plus sur le CMI : Réseau Figure

Programme

Contenu de la formation

Le syllabus détaillé (description des cours) est téléchargeable dans le bandeau en haut de la page.

Un étudiant inscrit en CMI suit l'ensemble du cursus de la licence Acoustique et Vibrations (parcours Acoustique) et le master Acoustique existants. À cela, s'ajoutent 20% d'ECTS, qui correspondent environ à 20% de cours supplémentaires. L'étudiant suit ainsi 600 h de cours par an et doit fournir un travail personnel équivalent.

La figure ci-dessous schématise la répartition des enseignements par thématique sur l'ensemble du cursus :

  • socle scientifique : maths, physique
  • spécialité : acoustique, mécanique, vibrations
  • compléments scientifiques : instrumentation, signal, mléthodes numériques ...
  • OSEC : Ouverture Socio-Economique et Culturelle »

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Organisation de la formation

Tout déplierTout fermer

  • Semestre 1 L Sciences pour l'Ingénieur - CMI
    • Mathématiques (9.0 crédits ECTS)
    • Mécanique générale I : mécanique du point (3.0 crédits ECTS)
    • Introduction à l'outil numérique (3.0 crédits ECTS)
    • Communication : métiers de l'acoustique (2.0 crédits ECTS)
    • Physique I : Optique géométrique (3.0 crédits ECTS)
    • Physique II : Électrocinétique (3.0 crédits ECTS)
    • Introduction à l'instrumentation et métrologie (3.0 crédits ECTS)
    • Anglais (2.0 crédits ECTS)
    • Sciences et société (2.0 crédits ECTS)
    • Culture et compétences numériques (2.0 crédits ECTS)
  • Semestre 2 L Sciences pour l'Ingénieur - CMI
    • Acoustique I : « Éléments d'acoustique » (4.0 crédits ECTS)
    • Mathématiques (9.0 crédits ECTS)
    • Mécanique des fluides I : statique des fluides (3.0 crédits ECTS)
    • Algorithmique (3.0 crédits ECTS)
    • Physique IV : Thermocinétique (3.0 crédits ECTS)
    • Physique III : Électronique (3.0 crédits ECTS)
    • Anglais (2.0 crédits ECTS)
    • Communication
    • Découverte du monde de l'entreprise I (2.0 crédits ECTS)
    • Projet d'initiation à l'ingénierie (4.0 crédits ECTS)
    • Projet professionnel de l'étudiant (2.0 crédits ECTS)
  • Semestre 3 - Sciences pour l'Ingénieur - CMI
    • Acoustique II : « Ondes 1D » (4.0 crédits ECTS)
    • Instrumentation pour l'acoustique et la vibration
    • Mathématiques
    • Mécanique générale II : systèmes solides indéformables (4.0 crédits ECTS)
    • Vibrations I : systèmes à 1 ddl (4.0 crédits ECTS)
    • Simulation numérique I (3.0 crédits ECTS)
    • Anglais (2.0 crédits ECTS)
    • Unité d'enseignement d'Ouverture (2.0 crédits ECTS)
      • SPORT– découverte/amélioration d’une APS (2.0 crédits ECTS)
      • SPORT–amélioration/perfectionnement d'une APS (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        En plus de votre inscription pédagogique indispensable pour la prise en compte votre note, il est indispensable de s'inscrire au Sport sur :
        http://e-suaps.univ-lemans.fr


      • Culture musicale (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Approche transversale et pluridisciplinaire de la culture musicale afin d'élargir la culture générale.


      • Transmettre son expérience à un public lycéen (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Transmission de l'expérience estudiantine au travers d'actions d'information dans les lycées, salons, forums.


      • Promotion de la santé (Addiction-Sexualité-Stress) (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        -Promouvoir le bien-être chez les étudiants
        -Former des étudiants relais
        -Permettre aux étudiants de devenir acteur de leur santé
        -Informer et sensibiliser les étudiants sur des thématiques de santé (addictions, alimentation, vie sexuelle, mal-être…).
        -Sensibiliser les étudiants à la Réduction des Risques en milieu festif


      • Chants du monde (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Travailler un répertoire à 4 voix, en français ou en anglais, improviser, jouer avec sa voix
        Préparer un répertoire en vue de prestations publiques, accompagnés de temps en temps par l’atelier percussions et/ou l’atelier Musiques du Monde
        Cet atelier est ouvert à toute personne qui aime chanter et (ou) inventer avec sa voix.
        Savoir lire la musique n’est pas obligatoire.


      • Atelier de percussions (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Cet atelier propose de créer un groupe de travail autour de différentes percussions à baguettes : Batterie, Sabbar, Timbale, Cloches... et aussi tactile : Conga, UDU, Djembé, Cajon, Kalimba, Schakker, Tambourin…
        Prestations publiques (accompagnement de l’atelier musiques du monde) lors de manifestations organisées par le service culture de l’université


      • Dessin peinture (2.0 crédits ECTS)
      • Théâtre (2.0 crédits ECTS)
      • Danse africaine (2.0 crédits ECTS)
      • Ecriture radiophonique (2.0 crédits ECTS)
      • Regard du spectateur (2.0 crédits ECTS)
      • Slam poésie (2.0 crédits ECTS)
      • Accompagnement et tutorat (2.0 crédits ECTS)
      • Initiation à l'histoire ancienne (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Initiation à l'histoire ancienne


      • L'Angleterre des années 1910 à travers la série DowntonAbbey (2.0 crédits ECTS)
      • La fabrique des mots (2.0 crédits ECTS)
      • Naissance des religions (2.0 crédits ECTS)
      • Renforcement en langue et culture espagnoles - intermédiaire (2.0 crédits ECTS)
      • Préparation au Test Of English as a Foreign Language-avancé (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et la culture polonaises (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et la culture coréennes - débutant (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et de la culture russe - débutant (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et de la culture espagnoles (A1) (2.0 crédits ECTS)
      • De l'enregistrement à la reproduction de la musique (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Donner une première exposition à des étudiants curieux, issus de l'ensemble des UFR. Approcher des problèmes concrets d'acoustique


      • Génétique & Problèmes de Société (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        UEL non ouverte aux étudiants de L2 et L3 BBG
        Expliciter les bases de la génétique afin de donner aux étudiants non biologistes la possibilité de comprendre les enjeux et problèmes sociétaux liés à cette discipline.


      • Théorie des Jeux, probabilités et hasard (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Utiliser des notions simples et ludiques en probabilité et statistique pour essayer de comprendre des jeux de hasard qui ne sont pas aussi "hasardeux" qu'on peut le penser


      • Préserver l'environnement (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Non proposée aux L3 SVT. Informer et sensibiliser sur un problème d'actualité : diminution de la biodiversité, en prenant des exemples de milieux terrestres et aquatiques altérés. Expliquer l'intérêt de la biodiversité et les problèmes engendrés par sa diminution


      • Prévention et secours civique (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Formation aux 1er secours. Sensibilisaition à l'hygiène de vie et à la santé. UEL réservée aux L2 + L3.


    • Stage ouvrier en entreprise (6.0 crédits ECTS)
    • Développement durable (1.0 crédits ECTS)
  • Semestre 4 - Sciences pour l'Ingénieur - CMI
    • Acoustique III : Eq. fondamentales & propagation acoustique (4.0 crédits ECTS)
    • Traitement du signal déterministe analogique (3.0 crédits ECTS)
    • Méthodes expérimentales (4.0 crédits ECTS)
    • Mathématiques (4.0 crédits ECTS)
    • Mécanique du solide déformable I : théorie des poutres
    • Simulation numérique II (3.0 crédits ECTS)
    • Physique V : Électrostatique, magnétostatique, induction (5.0 crédits ECTS)
    • Anglais (2.0 crédits ECTS)
    • Unité d'enseignement d'Ouverture (2.0 crédits ECTS)
      • SPORT– découverte/amélioration d’une APS (2.0 crédits ECTS)
      • SPORT–amélioration/perfectionnement d'une APS (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        En plus de votre inscription pédagogique indispensable pour la prise en compte votre note, il est indispensable de s'inscrire au Sport sur :
        http://e-suaps.univ-lemans.fr


      • Connaissance du handicap (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Pour toute question relative à cette UEO, veuillez contacter elodie.andre@univ-lemans.fr


      • Promotion de la santé (Addiction-Sexualité-Stress) (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        -Promouvoir le bien-être chez les étudiants
        -Former des étudiants relais
        -Permettre aux étudiants de devenir acteur de leur santé
        -Informer et sensibiliser les étudiants sur des thématiques de santé (addictions, alimentation, vie sexuelle, mal-être…).
        -Sensibiliser les étudiants à la Réduction des Risques en milieu festif


      • Création artistique autour du décor (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte du langage musical autour du piano (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        exclusivement réservé aux débutants


      • Regard du spectateur (2.0 crédits ECTS)
      • Jazz vocal et impro (2.0 crédits ECTS)
      • Accompagnement et tutorat (2.0 crédits ECTS)
      • Association-élu: Valorise ton engagement (2.0 crédits ECTS)
      • Création ou reprise d'entreprise (2.0 crédits ECTS)
      • Initiation à la criminolo (2.0 crédits ECTS)
      • La gendarmerie nationale: des missions au coeur de la cité (2.0 crédits ECTS)
      • Géographie des Ameriques Latines (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Cette UEO propose d'aborder la géographie de l'Amérique latine à plusieurs échelles afin de comprendre les enjeux contemporains de ce sous-continent. Plusieurs questions seront soulevées comme l'histoire du peuplement et la place des minorités indiennes aujourd'hui. Nous nous intéresserons aussi aux villes latino-américaines, aux relations géopolitiques avec les Etats-Unis et le reste du monde, aux questions d'actualité comme la déforestation en Amazonie, le tourisme et le patrimoine ou encore les guérillas qui perdurent à l'exemple de la Colombie des FARC.


      • Asies : sociétés, cultures, histoires et territoires (2.0 crédits ECTS)
      • Renforcement en langue et culture espagnoles - intermédiaire (2.0 crédits ECTS)
      • Préparation au Test Of English as a Foreign Language-avancé (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et de la culture chinoises (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et de la culture espagnoles (A1) (2.0 crédits ECTS)
      • Renforcement en langue et culture Coréennes (2.0 crédits ECTS)
      • Génétique & Problèmes de Société (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        UEL non ouverte aux étudiants de L2 et L3 BBG
        Expliciter les bases de la génétique afin de donner aux étudiants non biologistes la possibilité de comprendre les enjeux et problèmes sociétaux liés à cette discipline.


      • Prévention et secours civique (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Formation aux 1er secours. Sensibilisaition à l'hygiène de vie et à la santé. UEL réservée aux L2 + L3.


      • Connaissance du corps humain (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Améliorer les connaissances des étudiants sur le fonctionnement de leur propre corps.


      • Acoustique Musique Lutherie (2.0 crédits ECTS)
      • La chimie dans l'assiette (2.0 crédits ECTS)
    • Découverte du monde de l'entreprise II (2.0 crédits ECTS)
    • Modeleur volumique CATIA V5 (3.0 crédits ECTS)
  • Semestre 5 Acoustique CMI
    • UE à choix parcours SPI
      • Unité d'enseignement d'Ouverture (2.0 crédits ECTS)
        • SPORT– découverte/amélioration d’une APS (2.0 crédits ECTS)
        • SPORT–amélioration/perfectionnement d'une APS (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          En plus de votre inscription pédagogique indispensable pour la prise en compte votre note, il est indispensable de s'inscrire au Sport sur :
          http://e-suaps.univ-lemans.fr


        • Culture musicale (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Approche transversale et pluridisciplinaire de la culture musicale afin d'élargir la culture générale.


        • Transmettre son expérience à un public lycéen (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Transmission de l'expérience estudiantine au travers d'actions d'information dans les lycées, salons, forums.


        • Promotion de la santé (Addiction-Sexualité-Stress) (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          -Promouvoir le bien-être chez les étudiants
          -Former des étudiants relais
          -Permettre aux étudiants de devenir acteur de leur santé
          -Informer et sensibiliser les étudiants sur des thématiques de santé (addictions, alimentation, vie sexuelle, mal-être…).
          -Sensibiliser les étudiants à la Réduction des Risques en milieu festif


        • Chants du monde (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Travailler un répertoire à 4 voix, en français ou en anglais, improviser, jouer avec sa voix
          Préparer un répertoire en vue de prestations publiques, accompagnés de temps en temps par l’atelier percussions et/ou l’atelier Musiques du Monde
          Cet atelier est ouvert à toute personne qui aime chanter et (ou) inventer avec sa voix.
          Savoir lire la musique n’est pas obligatoire.


        • Atelier de percussions (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Cet atelier propose de créer un groupe de travail autour de différentes percussions à baguettes : Batterie, Sabbar, Timbale, Cloches... et aussi tactile : Conga, UDU, Djembé, Cajon, Kalimba, Schakker, Tambourin…
          Prestations publiques (accompagnement de l’atelier musiques du monde) lors de manifestations organisées par le service culture de l’université


        • Dessin peinture (2.0 crédits ECTS)
        • Théâtre (2.0 crédits ECTS)
        • Danse africaine (2.0 crédits ECTS)
        • Ecriture radiophonique (2.0 crédits ECTS)
        • Regard du spectateur (2.0 crédits ECTS)
        • Slam poésie (2.0 crédits ECTS)
        • Accompagnement et tutorat (2.0 crédits ECTS)
        • Initiation à l'histoire ancienne (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Initiation à l'histoire ancienne


        • L'Angleterre des années 1910 à travers la série DowntonAbbey (2.0 crédits ECTS)
        • La fabrique des mots (2.0 crédits ECTS)
        • Naissance des religions (2.0 crédits ECTS)
        • Renforcement en langue et culture espagnoles - intermédiaire (2.0 crédits ECTS)
        • Préparation au Test Of English as a Foreign Language-avancé (2.0 crédits ECTS)
        • Découverte de la langue et la culture polonaises (2.0 crédits ECTS)
        • Découverte de la langue et la culture coréennes - débutant (2.0 crédits ECTS)
        • Découverte de la langue et de la culture russe - débutant (2.0 crédits ECTS)
        • Découverte de la langue et de la culture espagnoles (A1) (2.0 crédits ECTS)
        • De l'enregistrement à la reproduction de la musique (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Donner une première exposition à des étudiants curieux, issus de l'ensemble des UFR. Approcher des problèmes concrets d'acoustique


        • Génétique & Problèmes de Société (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          UEL non ouverte aux étudiants de L2 et L3 BBG
          Expliciter les bases de la génétique afin de donner aux étudiants non biologistes la possibilité de comprendre les enjeux et problèmes sociétaux liés à cette discipline.


        • Théorie des Jeux, probabilités et hasard (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Utiliser des notions simples et ludiques en probabilité et statistique pour essayer de comprendre des jeux de hasard qui ne sont pas aussi "hasardeux" qu'on peut le penser


        • Préserver l'environnement (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Non proposée aux L3 SVT. Informer et sensibiliser sur un problème d'actualité : diminution de la biodiversité, en prenant des exemples de milieux terrestres et aquatiques altérés. Expliquer l'intérêt de la biodiversité et les problèmes engendrés par sa diminution


        • Prévention et secours civique (2.0 crédits ECTS)Description :

          Présentation

          Formation aux 1er secours. Sensibilisaition à l'hygiène de vie et à la santé. UEL réservée aux L2 + L3.


      • Stage (2.0 crédits ECTS)
    • Acoustique IV : « L'onde plane en 3D » (4.0 crédits ECTS)
    • Acoustique IV bis : « Électroacoustique » (4.0 crédits ECTS)
    • Traitement du signal déterministe numérique (4.0 crédits ECTS)
    • Mathématiques (4.0 crédits ECTS)
    • Vibrations II : systèmes à N ddl (4.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Savoir écrire les équations du mouvement pour un système mécanique à 2 ou 3 degrés de liberté
      • Savoir extraire la réponse libre et la réponse forcée d’un système d’oscillateurs
      • Savoir obtenir les caractéristiques des modes propres d’oscillations, notamment la matrice modale
      • Savoir diagonaliser les matrices structurales d’inertie et de raideur pour des systèmes à 2 ou 3 ddl

    • Mécanique des fluides II : dynamique des écoulements (3.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Comprendre les notions sur les écoulements : particule, points de vue Lagrangien et Eulerien, fluide Newtonien, viscosité dynamique et cinématique, écoulement stationnaire et instationnaire, écoulement incompressible et compressible, écoulement rotationnel et irrotationnel, ligne de courant, trajectoire, écoulement laminaire, accélération, force de volume, force de surface, nombre de Reynolds
      • Connaître les équations de conservation de la masse et de la quantité de mouvement
      • Connaître et savoir appliquer le théorème de Bernoulli

    • Introduction aux méthodes numériques I (3.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Introduire les techniques et méthodes simples d'analyse numérique et de calcul scientifique
      • Introduire les concepts suivants : algorithme, erreur absolue, relative et arrondie, complexité et convergence d’algorithme
      • Connaître les algorithmes suivants : Méthode Newton-Raphson pour résoudre les équations non-linéaires, Méthode d'élimination de Gauss et décomposition LU pour résoudre un système d'équations, Méthode Euler, Runge-Kutta 2 pour résoudre une équation différentielle, Méthode pour différentier et intégrer numériquement
      • Savoir écrire des programmes en Matlab (de l'ordre de 100 lignes)

    • Vie des entreprises I (2.0 crédits ECTS)
    • Philosophie et histoire des sciences (2.0 crédits ECTS)
    • Anglais (2.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Préparation au TOEIC 
      • Préparation à la recherche d’emploi ou de stage à l’étranger : CV, lettre de motivation, démarche d'entreprises et laboratoires internationaux
      • Autoformation en laboratoire multimédia (CIeL)

  • Semestre 6 Acoustique-CMI
    • UE à choix Acoustique
      • L'acoustique du Bureau d'Etudes (vue par un universitaire) (3.0 crédits ECTS)
      • Intro à la Propagation Acoustique dans les Solides isotropes (3.0 crédits ECTS)
      • Traitement des processus aléatoires stationnaires (3.0 crédits ECTS)
      • Mathématiques, calcul formel (3.0 crédits ECTS)
      • Introduction aux méthodes numériques II (3.0 crédits ECTS)
      • Physique VII : Électromagnétisme et optique (3.0 crédits ECTS)
    • Acoustique V : « Éléments de rayonnement » (4.0 crédits ECTS)
    • Mécanique générale III : mécanique lagrangienne (3.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Disposer des outils nécessaires pour obtenir les équations du mouvement d'un système de solides rigides par utilisation du Principe des Puissances Virtuelles, puis par utilisation du Principe Variationnel de Hamilton, pour un système de solides rigides
      • Savoir identifier une liaison rhéonome, scléronome, holonome, non holonome
      • Savoir choisir le champ de vitesses virtuelles qui convient à la résolution du problème
      • Savoir utiliser les multiplicateurs de Lagrange
      • Savoir poser un problème d'optimisation sous forme de minimisation d'intégrale
      • Savoir utiliser le Principe Variationnel de Hamilton

    • Méca du solide déformable II : Résistance Matér, élasticité (3.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Savoir écrire les déformations à partir d'un champ de déplacements
      • Savoir extraire un tenseur de déformations plan à partir de la mesure d'une jauge extensométrique
      • Savoir tracer les cercles de Mohr pour un état de contraintes planes et de déformations
      • Connaître la loi de Hooke qui lie les contraintes et les déformations
      • Savoir appliquer les principaux critères de limite élastique

    • Physique VI : Échanges thermiques et thermodynamique (3.0 crédits ECTS)
    • Projet (6.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Sur un sujet de grande envergure, mettre en pratique les connaissances acquises dans le cadre d'un travail réalisé en groupe et donnant lieu à la rédaction d'un rapport et à la présentation d'une soutenance
      • Réaliser une étude bibliographique
      • Établir un processus d’expérimentation
      • Dissocier le travail en sous-domaines
      • Travailler en équipe et synthétiser différents travaux pour fournir des résultats suivant une qualité scientifique requise
      • Rédiger un rapport et présenter les résultats à l'oral

    • Anglais (2.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Préparation au TOEIC et examen en vue de l’obtention du niveau B2
      • Préparation à la recherche d’emploi ou de stage à l’étranger, à l’insertion professionnelle
      • Autoformation en laboratoire multimédia (CIeL)

    • Unité d'enseignement d'Ouverture (2.0 crédits ECTS)
      • SPORT– découverte/amélioration d’une APS (2.0 crédits ECTS)
      • SPORT–amélioration/perfectionnement d'une APS (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        En plus de votre inscription pédagogique indispensable pour la prise en compte votre note, il est indispensable de s'inscrire au Sport sur :
        http://e-suaps.univ-lemans.fr


      • Connaissance du handicap (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Pour toute question relative à cette UEO, veuillez contacter elodie.andre@univ-lemans.fr


      • Promotion de la santé (Addiction-Sexualité-Stress) (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        -Promouvoir le bien-être chez les étudiants
        -Former des étudiants relais
        -Permettre aux étudiants de devenir acteur de leur santé
        -Informer et sensibiliser les étudiants sur des thématiques de santé (addictions, alimentation, vie sexuelle, mal-être…).
        -Sensibiliser les étudiants à la Réduction des Risques en milieu festif


      • Création artistique autour du décor (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte du langage musical autour du piano (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        exclusivement réservé aux débutants


      • Regard du spectateur (2.0 crédits ECTS)
      • Jazz vocal et impro (2.0 crédits ECTS)
      • Accompagnement et tutorat (2.0 crédits ECTS)
      • Association-élu: Valorise ton engagement (2.0 crédits ECTS)
      • Création ou reprise d'entreprise (2.0 crédits ECTS)
      • Initiation à la criminolo (2.0 crédits ECTS)
      • La gendarmerie nationale: des missions au coeur de la cité (2.0 crédits ECTS)
      • Géographie des Ameriques Latines (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Cette UEO propose d'aborder la géographie de l'Amérique latine à plusieurs échelles afin de comprendre les enjeux contemporains de ce sous-continent. Plusieurs questions seront soulevées comme l'histoire du peuplement et la place des minorités indiennes aujourd'hui. Nous nous intéresserons aussi aux villes latino-américaines, aux relations géopolitiques avec les Etats-Unis et le reste du monde, aux questions d'actualité comme la déforestation en Amazonie, le tourisme et le patrimoine ou encore les guérillas qui perdurent à l'exemple de la Colombie des FARC.


      • Asies : sociétés, cultures, histoires et territoires (2.0 crédits ECTS)
      • Renforcement en langue et culture espagnoles - intermédiaire (2.0 crédits ECTS)
      • Préparation au Test Of English as a Foreign Language-avancé (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et de la culture chinoises (2.0 crédits ECTS)
      • Découverte de la langue et de la culture espagnoles (A1) (2.0 crédits ECTS)
      • Renforcement en langue et culture Coréennes (2.0 crédits ECTS)
      • Génétique & Problèmes de Société (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        UEL non ouverte aux étudiants de L2 et L3 BBG
        Expliciter les bases de la génétique afin de donner aux étudiants non biologistes la possibilité de comprendre les enjeux et problèmes sociétaux liés à cette discipline.


      • Prévention et secours civique (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Formation aux 1er secours. Sensibilisaition à l'hygiène de vie et à la santé. UEL réservée aux L2 + L3.


      • Connaissance du corps humain (2.0 crédits ECTS)Description :

        Présentation

        Améliorer les connaissances des étudiants sur le fonctionnement de leur propre corps.


      • Acoustique Musique Lutherie (2.0 crédits ECTS)
      • La chimie dans l'assiette (2.0 crédits ECTS)
    • Expression Scientifique et Technique (1.0 crédits ECTS)Objectifs :

      Objectifs

      • Apprendre à rédiger un document scientifique
      • Savoir présenter son travail à l'oral
      • Rédiger un rapport
      • Réaliser un diaporama

Contrôle des connaissances

Modalité de contrôle des connaissances général

Contrôle des connaissances:

Aménagements particuliers

Conditions d'études

Promotion d'une quinzaine d'étudiants par année en parcours CMI.

Un travail en petits groupes (40 en travaux dirigés, 16 en travaux pratiques)

salleTP2.JPG

Moyens expérimentaux

Des moyens expérimentaux uniques en France, 9 salles au total dont :

  • une salle réverbérante dédiée aux mesures d'absorption de matériaux, de puissance de source, d'isolation de paroi, et d'acoustique des salles.
  • une salle semi-anéchoïque dédiée à la caractérisation des sources et systèmes acoustiques,
  • 3 salles TP standard dédiées à l’acoustique (sources, propagation dans différents milieux, perception, électroacoustique, traitement du signal ...)
  • 1 salle dédiée aux projets en acoustique et vibrations (travail en équipe en autonomie croissante avec les années),
  • 1 salle dédiée à la mécanique et aux vibrations,
  • 1 salle dédiée à l’évaluation et au contrôle non destructif,
  • 1 salle informatique équipée en logiciels professionnels et de programmation scientifique
  • un parc d'instrumentation important qui suit les évolutions technologiques

salleanechoique.JPG

FabLab

Le Fablab est une salle d'expérimentation équipée d'outils (usinage, découpe laser, imprimantes 3D, soudure, ...) permettant de réaliser des prototypes qui sont ensuite caractérisés dans des salles de travaux pratiques équipées en matériel de mesure. Cette salle, ainsi qu'une salle de TP,  sont en accès libre et sécurisée pour les étudiants.

Admission

Condition d'accès

Entrée en L1

La sélection se fait sur dossier et entretien.

La pré-inscription sur Parcoursup est obligatoire.

Pour trouver le CMI Acoustique au Mans dans Parcoursup :

  • Allez sur la page RECHERCHE DE FORMATIONS
  • Dans le cadre Formation
    • Par type de formation : choisissez « formation en ingénierie »
    • Par mot-clé : choisissez « Acoustique » Lancer la recherche, la formation CMI Acoustique Le Mans apparaît en bas.

Échéancier :

  1. De mi-janvier à mi-mars : inscription sur parcoursup, constitution du dossier de l'étudiant et remontée des notes du lycée
  2. Jusqu’à fin mars : finalisation des dossiers avec les éléments demandés par les formations et confirmaton des vœux.
  3. Début avril : prise de rendez-vous pour les entretiens
  4. De mi-avril à mi-mai : phase d'entretien à Le Mans Université
    • Hébergement gratuit : si votre dossier est retenu, et si vous venez de loin, vous avez la possibilité d’être hébergé gratuitement par certains de nos étudiants au Mans. Si vous êtes intéressé-e, merci d’envoyer votre demande à Elisabeth.Dubois @ univ-lemans.fr
  5. Mi mai : acceptation des dossiers complets

 

Entrée en L2 et en L3

Les candidatures se font exclusivement en ligne, via la plate-forme E-candidat. Celle-ci ouvrira le 16 mars 2020. Choisissez le parcours Acoustique et précisez dans votre lettre de motivation que vous souhaitez accéder au parcours CMI Acoustique. La commission pédagogique statutera dans un premier temps sur votre entrée dans le parcours Acoustique. L’accès au parcours CMI Acoustique vous sera éventuellement proposé après entretien, sur demande de votre part, en cours d’année.

Pré-requis nécessaires

Le niveau d'entrée requis est le suivant :

  •  Bac S avec une moyenne de 12 en maths
  •  physique pour la L1,
  •  un bon parcours dans l'enseignement supérieur (mention AB), pour la L2 et la L3.

Et après

Poursuite d'études

Voir l'ensemble de nos formations en acoustique

Après une première initiation à la recherche pendant son cursus, l'étudiant titulaire du CMI peut poursuivre en thèse pour se former en profondeur au métier de chercheur. Il acquiert ainsi une double compétence en ingénierie et recherche.

Insertion professionnelle

Métiers de l'acoustique

Les titulaires d'un CMI sont amenés à trouver un emploi plus particulièrement dans :

  • les départements de recherche et d’innovation des entreprises : Airbus, SNECMA, Renault, Orange, SNCF, RATP ...
  • les centres de recherche techniques : LC/RPC (IFSTTAR), CSTB, CTBB, CETE ...
  • les centres de recherche internationaux publics et privés : CNRS, universités

Le métier d'ingénieur (éventuellement doublé d'une compétence en recherche) consiste à développer des solutions innovantes pour limiter le bruit des structures rayonnantes et assurer leur santé, protéger les usagers de ces perturbations, améliorer leur qualite d'écoute, voire modeler leur environnement sonore, ou encore optimiser les rendements énergétiques.

En savoir plus...

Domaines d'application

Les domaines d'application sont les suivants :

  • transports : terrestres, maritimes, aéronautiques et aérospatiaux
  • bâtiment : logement, génie civil
  • santé : acoustique médicale (échographique, audioprothèse, protections sonores actives)
  • industrie : produits manufacturés, vibrations des structures, matériaux, énergies renouvelables, contrôle non destructif, ...
  • environnement : bruit des transports, industries, éolien ...
  • audio, arts et spectacle : salles, instruments, électro-acoustique, son 3D, design sonore

En savoir plus...

Composante

Lieu(x) de la formation

  • Le Mans

Contacts

AYRAULT Christophe

Responsable pédagogique

Tél : 02 43 83 36 18 / 06 52 14 71 49

Email : christophe.ayrault @ univ-lemans.fr

Contact administratif
UFR Sciences et Techniques - Scolarité

Email : sco-sciences @ univ-lemans.fr

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