Les projets d'innovation pédagogique
Tour d'horizon des projets pédagogiques innovants mis en place pour accompagner et favoriser la réussite de nos étudiants.
Le projet COLOURS
Depuis 2017, l’Union Européenne a pour ambition d’encourager l’émergence d’universités européennes. Pour y parvenir, la Commission Européenne a lancé en 2019 et 2020, deux appels à propositions dans le cadre du programme Erasmus+.
Le Mans Université, lauréate de cette alliance (constituée de 9 universités), devient une université européenne permettant aux étudiants des universités impliquées d'étudier à l'international, de suivre des cours chez les partenaires, de travailler avec les différentes équipes de recherche dans ces pays et d'obtenir un diplôme valorisable dans leur cursus et leur recherche d'emploi, partout en Europe.
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Le projet Digital FCU
Ce projet vise à répondre à un double enjeu : d’une part l’accompagnement de l’ensemble des communautés de formateurs et concepteurs de formations aux transformations induites par l’ère du numérique et amplifiées par la pandémie COVID-19 et d’autre part, de permettre les évolutions techniques nécessaires pour une expérience optimale sur les plateformes de France Université Numérique (FUN).
Digital FCU (Formation Continue à l'Université) vise à apporter une réponse globale et mutualisée par l’ensemble de ses partenaires pour déployer des parcours de formations modulaires et innovants.
Avec l'objectif d'accompagner les besoins en formation des acteurs du domaine, il favorise l’hybridation, la modalité pédagogique de l’alternance et la capitalisation de micro-certifications ou de certifications professionnelles.
Les projets MIXAP
Son objectif est le développement d'un outil simple permettant aux enseignants la création d'applications éducatives pour tablette à l'aide de la Réalité Augmentée (ou réalité mixte). MIXAP est un projet de recherche mené par le laboratoire d'informatique de l'université de Mans (LIUM) en collaboration avec le Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN) et le Réseau Canopé. Il connaît des développements avec MIXAP-IA (intelligence artificielle) et devient international avec MIXAP-EU en partenariat avec des universités danoise et turque.
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Le projet Thélème, avec l'Université d'Angers (2017 - PIA 3 - Nouveaux cursus)
Le projet, baptisé Thélème en référence à l’abbaye rabelaisienne et à sa devise « Fais ce que tu voudras », a pour objectif de transformer profondément l’université dans le paysage de l’enseignement supérieur français en proposant une nouvelle architecture du cursus licence dans un continuum du Bac-3 au Bac+3.
Le projet écri+, avec l'Université ouverte des Humanités (2017 - PIA 3 - Nouveaux Cursus)
La maîtrise de la langue française est primordiale à tous les niveaux du système scolaire et devient cruciale à l’entrée dans l’enseignement supérieur. Or, une part importante des étudiants rencontre des difficultés dans la maitrise du français académique, en particulier écrit. écri+ propose de co-construire un dispositif pour favoriser la réussite des étudiants en améliorant leurs compétences en expression et compréhension écrites du français (projet soutenu par La Maison des Langues - Le Mans Université).
Le projet ETOILE, avec l'Université d'Angers, Le Mans et Nantes (2017 - PIA 3)
Le projet ETOILE construit par les trois Universités ligériennes (Angers, Le Mans et Nantes), le Rectorat, le Carif-Oref et la région Pays de la Loire, est lauréat de l’appel à projets « Dispositif territoriaux pour l’orientation vers les études supérieures» lancé par le gouvernement dans le cadre du 3e programme d’Investissements d’avenirs (PIA3). Ensemble, à échéance de 10 ans, ils ambitionnent de transformer en profondeur et de façon innovante les pratiques d’information et de conseil en orientation en faveur des lycéens et futurs étudiants de Pays de la Loire.
Le programme AIMES
Le "Programme AIMES" (Accueil et Intégration des Migrants dans l'Enseignement Supérieur) est un appel à projets lancé par l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et plusieurs partenaires publics et privés, auprès de ses établissements membres qui souhaitent préparer l’intégration dans des formations en langue française d’étudiants en exil (demandeurs d’asile, réfugiés, personnes sous protection subsidiaire ou provenant d’un pays en crise et munies d’un visa étudiant).
L’objectif est d’offrir à ces étudiants une formation ou un renforcement en Français langue étrangère (FLE), et un accompagnement favorisant leur intégration universitaire et de préparer leur avenir professionnel, y compris dans leur pays d’origine lorsqu’un retour sera possible (programme soutenu par La Maison des Langues - Le Mans Université).
Le projet CoMREVA (PIA - France 2030)
Compétentes et Métiers du REcyclage et de la VAlorisation
Pour Le Mans Université, il comporte un volet formation avec le renforcement des Masters MIDEC et TREDECA et la création de nouveaux diplômes, un volet équipement avec la mise en place d'une plateforme expérimentale (ou lieu-totem) autour de la rudologie et le développement d'activités de recherche sur les métiers et les professionnels des déchets.